Dolar 43,5391
Euro 51,4366
Altın 6.774,06
BİST 13.589,14
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
Bursa 13°C
Çok Bulutlu
Bursa
13°C
Çok Bulutlu
Per 13°C
Cum 16°C
Cts 15°C
Paz 11°C

Gemlik’te Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Değerlendirme Toplantısı Yapıldı

Gemlik’te Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Değerlendirme Toplantısı Yapıldı
5 Şubat 2026 17:39
A+
A-

Millî Eğitim Bakanlığı Müfettişleri Numan Çelik ve Osman Adatepe, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin sahadaki uygulamalarını yerinde incelemek ve değerlendirmek amacıyla Gemlik’te bir dizi ziyaret ve toplantı gerçekleştirdi.

Bakanlık müfettişleri, program kapsamında Gemlik İlçe Millî Eğitim Müdürü Adnan Uluğ’u ziyaret ederek İlçe Millî Eğitim Müdürlüğünde bilgilendirme toplantısı yaptı. Toplantıda, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin ilçedeki uygulama süreci, hedefleri ve eğitim ortamlarına yansımaları ele alındı.

Ziyaretlerin devamında Gemport Gemlik Anadolu Lisesi’ne geçen müfettişler, okulda yürütülen “Farkındalığa Yolculuk” projesi hakkında okul yöneticilerinden bilgi aldı. Öğretmenlerle yapılan toplantıda, Maarif Modeli’nin uygulama esasları, sosyal etkinlikler ve öğrenci gelişimine katkı sağlayan çalışmalar değerlendirildi. Müfettişler, okulda yürütülen projenin etkili ve örnek bir çalışma olduğunu belirterek emeği geçen idareci, öğretmen ve öğrencilere teşekkür etti.

Öğretmenlere yönelik bilgilendirme toplantısında konuşan Bakanlık Müfettişi Numan Çelik, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin önceki müfredatlardan farklı olarak bilgi aktarmaktan ziyade, bilginin günlük hayatta kullanılmasına odaklandığını vurguladı. Günümüzde öğrencilerin bilgiye kolaylıkla ulaşabildiğini ifade eden Çelik, asıl hedefin öğrencilerin bu bilgileri nerede, nasıl ve niçin kullanacaklarını öğrenmeleri olduğunu belirtti. Yeni modelle birlikte eğitim felsefesinin köklü bir dönüşüm geçirdiğini dile getirdi.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin “Köklerden Geleceğe” anlayışıyla hazırlandığını belirten Çelik, modelin milli ve manevi değerleri koruyup geliştiren, aynı zamanda çağın gerektirdiği becerilerle donatılmış bireyler yetiştirmeyi amaçlayan bütüncül bir eğitim sistemi olduğunu söyledi. Modelin; öğrenci profili, Erdem-Değer-Eylem Çerçevesi ve Beceriler Çerçevesi gibi bileşenlerden oluştuğunu ifade etti.

YORUMLAR

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.